Dr.Öğr.Üyesi Muhammed KOTAN

Dr.Öğr.Üyesi

Muhammed KOTAN

Birim

Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi

Bilişim Sistemleri Mühendisliği Bölümü

İletişim

mkotan@sakarya.edu.tr

(0264) 295 5893

H-indeks (WoS)

Atıf (WoS)

893

H-indeks (Scopus)

—

Atıf (Scopus)

—

H-indeks (Google Scholar)

—

Atıf (Google Scholar)

—

BM SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA AMAÇLARI

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları yoksulluğun son erdirilmesi, çevrenin korunması, iklim krizine karşı önlem alınması, refahın adil paylaşımı ve barışı hedefliyor.

ANAHTAR KELİMELER

A-star algorithm (2)

conflict-free routing (2)

deep learning (2)

energy consumption prediction (2)

energy efficiency (2)

industrial machines (2)

optimization (2)

shape from shading (2)

simulated annealing algorithm (2)

3D reconstruction (1)

ambigu-ity (1)

Anxiety (1)

automated detection (1)

blood cell detection (1)

computer vision (1)

concept drift (1)

Concept drift (1)

Deep learning (1)

Dense optical flow (1)

Depression (1)

E-commerce (1)

faster r-cnn (1)

Feature selection (1)

Generalized vehicle routing problem (1)

Graph theory (1)

K-Nearest Neighbors (1)

Machine Learning (1)

Marine Predators Algorithm (1)

medical imaging (1)

metal surface (1)

Motion detection (1)

Moving camera (1)

Moving object detection (1)

Narrow aisles (1)

Perinatal period (1)

Routing (1)

scene understanding (1)

Sentiment Analysis (1)

Simulated annealing (1)

Transformers (1)

User Reviews (1)

YOLOv11 (1)

Akademik Görevler

Doçent

2014

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Yardımcı
Doçent

2007–2014

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2003–2007

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Öğrenim Bilgisi

Doktora

2004–2007

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ / EĞİTİM TEKNOLOJİSİ (DR)

Tez adı: internet tabanlı eğitimde transaksiyonel uzaklığın öğrenci başarısı, doyumu ve

özyeterlilik algısına etkisi

Yüksek
Lisans

2001–2003

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ / BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)

Tez adı: Öğretim elemanlarının internet destekli eğitime yönelik düşünceleri (Sakarya

üniversitesi örneği)